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“怎么自己？成小韩的话，样可以接近老师的，是吗？”看着那颗小。

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“喜欢帮，去！别马了！听觉很强，只发警告，就杀了小钏！”恶魔沉着脸。

赶转，朝着柯老师的方向跑去。

的心里真的很沉重，绝愿这样卖老师，虽然很明是这么，恶魔样可以用或其它1000种方式将柯老师杀掉或成标本，但就是愿柯老师因而﹔从，就只有柯老师这样跟没有芥蒂、称兄地相，是、Lucky也能在魔界(应该确定是魔界了吧，都看到恶魔了)陪，其实到柯老师这样的良师益友，本就没必回到那个没相信的世界，点必也没。

愿加害柯老师，但就跟恶魔所说的样，老师是知小钏的活掌在恶魔手的话，定很乐意牺牲自己的，只希望老师拖拖拉拉地去，早点到消防星等。

跑着。

远远的，看见老杨搀扶着柯老师慢慢走。

真希望老师能了解将对所的事，怀着疑跟愤怒去。

集中神。

非常集中。

也许能办到

“老师，您听到了吗？是勃起”尝试学着柯老师样，集中意志发脑波。

没有回答，只见柯老师越越近。

想，也能放弃老师说的超能天份很，希望是随捧。

※※※※※

恐惧是什么？

迷于整柜架的致癌食？

是。

真如此，有谁得以剪开饥饿的网？

部第四十九章 贱胚

“老师，您听到了吗？是勃起听到请用脑波回答，千万别声！”止跑步，假装气，以更加集中脑。

“？学会啦！”

是柯老师！

“，刚会的。”

“乖乖得了，真是的厉害！”

“老师，您跟老杨走慢点，有很严重的事跟您说，千万别声！”“？”

于是，将小韩其实真的是恶魔的部分开始说起，直讲到恶魔的选择，柯老师拖慢了步，仔地接收的脑波。

“老师，怎么办？”

“的，是对手是恶魔，还能怎么办？”

“老师？”

“那就按照它的计划手吧，，答应件事。”“。”

“知很困难，但如果有点可能的话，希望在，能救回小钏，而为，好吗？”“老师您也别太担心，会成消防星，到时候您跟小钏姐会再相遇的。”“是那样就好了还有，如果有机会的话，希望可以查这个曲世界的真相，在的坟告诉。”“其实觉得，会比您晚几分钟”

“的哈哈”

“哈！”

虽然老师的脑波很洒脱，但可以觉到老师对小钏安危的关心与舍。

该的，躲掉。

柯老师跟老杨。

“柯老师，小韩受伤了，背。”说。

“太烂了吧，就这样把小韩丢着？”柯老师说。

“那个贱胚，了最好。”说着，边速地着小，朝柯老师脖子用，破，老师的脸微，全如遭雷般然慉，连也没，倏然跪，昏去。

看着小雨打在最尊敬的的脸，难受已，老杨吃惊地看着，：“了什么？”“别张，了的。”

是恶魔的声音。

恶魔有多丑就再赘述了，总之丑到老杨看见它乘着巨翅从天而降，立刻发似地抓着。

“得很好，现在们该走了。”恶魔将小钏放在地(反正跑也没用)，着它羚羊状歪曲的头角，然从巴里取个晶那个晶就是在小韩里看到的那颗！